专业提升,乐在其中 ——记中山特校ABA理论与实务培训

  撰稿人:袁玉芬  校对人:丛子伟     撰稿单位:葡京国际娱乐网络平台

  爲促進特教教師專業能力發展,針對教學工作中棘手的學生情緒行爲問題普遍存在的現狀,近日,中山特校邀請知名特教專家吳荔雲、賴銘次教授來校舉行爲期5天的“應用行爲分析(ABA)理論與實務”培訓。

  ABA是一种在国际上证实科学有效并在国内外广泛推行的主流自闭症谱系教育训练方法。通过应用行为分析的干预能增加自闭症儿童社会支持和认可的行为,   并减少问题行为的发生。本次培训中赖老师采用启发式教学法,并结合具体的案例阐述了应用行为分析的定义、应用行为分析里的基本概念、收集行为问题资料的方法、行为问题的功能性评量和分析、处理行为问题的方法、正向行为支持方案的制定。由于培训内容专业实用,赖教授的讲解深入浅出、简明扼要,参加培训的教师倍加珍惜本次学习机会,刚巧有课而漏听部分内容的教师相互借用上课笔记,相互讲解重点,求知若渴,仿若回到学生时代。

  通過本次應用行爲分析(ABA)理論與實務培訓,教師系統地掌握了應用行爲分析的基本理論與個案行爲問題正向行爲支持方案的制定。中山特校期望教師通過更深入的個案分析學習,積累更多個案處理經驗,著手在學校層面組構一個專業的面向全校幹預特殊需要學生情緒行爲問題的教師支持團隊。